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综合素质测评学生版app亮点

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2、发展：标识提升，成长图片可免费下载；

3、拷贝：通告、工作、发展等控制模块文本可拷贝。

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1.学生美育综合素质评价工作，成为新课程评价体系中的重要内容之一，对于现在的教育工作者来说还是一项崭新的工作，

2.学生素质综合评价工作是一项全新的工作内容，如何搞好评价，将关系到学校改革的成败，

3.这就需要我们在实践中大胆探索创新，更需要我们敢于承担责任

4.需要我们共同为全面推进素质教育的发展和搞好素质综合评价工作而努力！

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“主观”评分时间

“主观”评分指由班主任老师进行主观打分方式进行考核。主观评分时间按照学校设置方案确定，如学校该项目设置了学期权限，每学期30天均可打分。

数据封存时间

平台数据以学年为单位进行封存，在第二学年开学后第30天对上一学年上传的况进行数据封存，数据封存后则不能修改。

圈子动态确认的时间

圈子动态确认由班主任或标签的授权教师完成。如学校以学期为单位设置评价天内均可确认圈子动态。